Ci sono molte strategie pratiche che sono efficaci in classe. Spetta alla classe e all’insegnante di istruzione speciale garantire che vengano utilizzate strategie appropriate per assistere gli stili di apprendimento individuali e consentire a tutti gli studenti con bisogni speciali di avere successo. Si consiglia di utilizzare un approccio multimodale: visivo, uditivo, cinestetico e tattile … Leggi tutto
Insegnanti elementari efficaci promuovono un’aula autodiretta in modo che i loro studenti sappiano che se non possono risolvere un problema o trovare una risposta, avranno gli strumenti per farlo da soli. Ecco 10 suggerimenti per aiutarti a promuovere un’aula in cui i tuoi studenti sono autosufficienti, sicuri di sé e sentono di poter fare qualsiasi … Leggi tutto
Tradizionalmente, l’alfabetizzazione si è riferita alla capacità di leggere e scrivere. Una persona istruita può comunicare efficacemente attraverso la scrittura e assimilare le informazioni dalla lettura. Tuttavia, nel mondo di oggi guidato dalla tecnologia, la parola alfabetizzazione si è espansa fino a comprendere la capacità di comunicare in modo efficace e di assorbire le informazioni … Leggi tutto
La sindrome di Asperger esiste all’estremità più alta dello spettro autistico. I bambini con Asperger hanno un linguaggio eccellente e spesso un buon comportamento accademico che può mascherare le difficoltà reali che hanno nelle situazioni accademiche. Spesso non vengono diagnosticati o diagnosticati in ritardo nella loro carriera accademica, perché le loro difficoltà nelle situazioni sociali … Leggi tutto
Imparare a dare un significato quando si usa il linguaggio figurativo può essere un concetto difficile per l’apprendimento degli studenti disabili. Gli studenti con disabilità, specialmente quelli con ritardi linguistici, si confondono facilmente quando viene utilizzato il linguaggio figurativo. Il linguaggio figurativo o le figure retoriche sono molto astratte per i bambini. In parole povere … Leggi tutto
Contare il denaro è un’abilità funzionale fondamentale per tutti gli studenti. Per i bambini con difficoltà di apprendimento ma intelligenza media, il denaro non solo dà loro accesso alle cose che vogliono acquistare, ma crea anche una base per comprendere i dieci sistemi di numerazione di base. Questo aiuterà con loro ad apprendere i decimali, … Leggi tutto
Le strategie didattiche includono tutti gli approcci che un insegnante può adottare per coinvolgere attivamente gli studenti nel processo di apprendimento. Queste strategie guidano l’istruzione di un insegnante mentre lavora per raggiungere obiettivi di apprendimento specifici e garantire che i suoi studenti siano dotati degli strumenti di cui hanno bisogno per avere successo. Strategie didattiche … Leggi tutto
Non è raro che gli studenti dell’istruzione speciale abbiano difficoltà a scrivere. La dislessia, la disgrafia e vari tipi di disturbi basati sul linguaggio si manifestano molto quando i bambini stanno imparando a scrivere. Ma è meno comune per gli insegnanti fare questa mossa controintuitiva: prova il corsivo. Generalmente considerato più difficile per i bambini … Leggi tutto
Ci sono diverse alternative disponibili quando si tratta del tipo di istruzione che un bambino può ricevere. I genitori oggi hanno più scelte che mai. Il fattore principale che i genitori devono valutare è l’ambiente generale in cui vogliono che il loro bambino venga educato. È anche importante che i genitori esaminino le esigenze individuali … Leggi tutto
Il rinforzo è il mezzo con cui si aumenta il comportamento. Conosciuto anche come “conseguenze”, il rinforzo positivo aggiunge qualcosa che renderà più probabile che il comportamento si verifichi. Il rinforzo negativo è quando qualcosa viene rimosso, è più probabile che continui. Il Reinforcement Continuum Il rinforzo avviene sempre. Alcuni rinforzi si verificano perché l’oggetto … Leggi tutto
